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高职英语专业跨文化交际课堂教学法研究

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摘要 在英语专业教学中引入文化教学有助于增强语言教学效果。本文首先分析了跨文化交际教学对高职英语专业的重要意义,然后对高职英语专业跨文化交际课堂教学提出了几点建议。
作者 唐黎卿
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第11期83-83,共1页 New Campus
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参考文献3

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