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液压与气压传动一体化教学的体会

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摘要 目前,企业对技工院校人才的需求和要求日益提高,为此,南京技师学院的液压与气压传动课程教学,大胆采用一体化教学模式,确保学生在一体化教学模式下,更快更好地掌握专业知识,同时提高动手能力、解决问题的能力、团队协作能力及创新能力。
作者 梁艳
机构地区 南京技师学院
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第11期122-122,共1页 New Campus

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