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加强通识教育培养职业院校学生可持续发展能力 被引量:3

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摘要 "通识教育"作为一种教育思想或教育价值取向,是培养学生可持续发展能力的重要途径,这一认识在世界范围内已被广泛接受。今天的"通识教育"已从高等教育领域延伸至职业教育和中学教育范畴,成为专业教育的补充,对于完善各级各类人才培养体系发挥着举足轻重的作用。
作者 马君
机构地区 兰州大学高教所
出处 《职教论坛》 北大核心 2017年第29期1-1,共1页 Journal of Vocational Education
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