摘要
分析组织忘记对企业战略转型的影响以及组织学习对两者关系的中介作用。通过文献探讨构建概念模型,运用261家企业的有效问卷调查数据进行实证研究。层次回归分析结果表明:组织忘记对企业战略转型的直接效应与间接效应同时存在,探索性学习和利用性学习在二者之间起着中介作用,且探索性学习的中介作用强于利用性学习的中介作用。
This research aimes to analyze the influence of organizational unlearning on strategic transformation, and the mediation effect of organizational learning. The concept model is built up and empirical research is conducted with 261 effective samples of Chinese enterprises. Hierarchical regression results show that organizational unlearning has direct and indirect effect on strategic transformation, both exploratory learning and exploitative learning have mediation effect between them, and the mediation effect of exploratory learning is stronger than that of exploitative learning.
出处
《软科学》
CSSCI
北大核心
2017年第12期47-50,55,共5页
Soft Science
基金
国家社会科学基金项目(15BGL073)
国家自然科学基金项目(71102087
71201124)
陕西省社会科学基金项目(11Q034)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(3102014RW0009
3102015BJ(II)JL14)
关键词
组织忘记
探索性学习
利用性学习
战略转型
organizational unlearning
exploratory learning
exploitative learning
strategic transformation