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大学英语能动式教学模式浅析
被引量:
1
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摘要
针对在大学英语教学模式中存在的问题,教师可以尝试从教学内容、方法、教学环节等多方面展开能动式的教学模式,从而提高学习效率,为学生提供开放、和谐、轻松的学习环境,在学习的过程中学到多元的文化知识,增加学习收获。
作者
江仕芳
机构地区
湖北中医药高等专科学校
出处
《学周刊》
2018年第1期11-12,共2页
Learning Weekly
关键词
能动式教学模式
大学英语
高效学习
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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