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浅谈小学低年级语文课堂中的听写教学
被引量:
2
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摘要
听写,是小学语文低年级教学中常用的教学方法,就是对学生进行听、写的能力训练。在小学语文教学中,教师或者小组组长对相关的字、词、句等进行口述,让学生边听边把所听的内容用文字记录下来,主要是培养学生注意力的分配能力以及手脑并用的能力。
作者
张怀平
机构地区
甘肃省陇西县城关第一小学
出处
《学周刊》
2018年第1期39-40,共2页
Learning Weekly
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<培养低年级学生课堂听写后自主批改能力的研究>之研究成果
课题立项号:GS[2017]GHB1821
关键词
小学语文
课堂教学
字词听写
自我批改
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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