期刊文献+

浅谈小学低年级语文课堂中的听写教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 听写,是小学语文低年级教学中常用的教学方法,就是对学生进行听、写的能力训练。在小学语文教学中,教师或者小组组长对相关的字、词、句等进行口述,让学生边听边把所听的内容用文字记录下来,主要是培养学生注意力的分配能力以及手脑并用的能力。
作者 张怀平
出处 《学周刊》 2018年第1期39-40,共2页 Learning Weekly
基金 2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<培养低年级学生课堂听写后自主批改能力的研究>之研究成果 课题立项号:GS[2017]GHB1821
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部