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中学语文课堂中学生创新思维的培养初探

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摘要 创新思维就是思维不限于常规,有超常的构想,能随机应变,改变思维方向和定式的影响,能灵活、多变地思考——纵向、横向、侧向、逆向等多角度地求异思维,使思维具有灵活性,不限于常规的求同思维,应变能力强,具有新颖、奇特、不同凡响的见解,即非习惯性的表现,在基础教育中,训练学生的创新思维,有助于他们的创新和日后的发展。
作者 田广福
出处 《学周刊》 2018年第1期47-48,共2页 Learning Weekly
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