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青少年榜样与偶像教育的融合探究 被引量:5

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摘要 在传统的青少年榜样教育中,大多将榜样与偶像对立起来,忽视了偶像的榜样作用。该文从榜样教育与偶像崇拜入手,分析榜样教育与偶像崇拜的不同之处,指出传统榜样教育对偶像的误解,寻找偶像—榜样教育新路径,从而拓展榜样教育的新空间。
出处 《海峡科学》 2017年第10期100-102,共3页 Straits Science
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