期刊文献+

浅谈视觉文化冲击下的高中美术鉴赏 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着科技的不断发展,互联网、多媒体等现代科技手段越来越广泛地影响着人们的生活,给社会带来了翻天覆地的变化。同时,信息的传播载体也由过去的文字逐渐向图像、视频转变,这使人类逐步生活在一个视觉冲击的大环境下。在视觉文化给人们带来巨大冲击的今天,高中美术的鉴赏也遇到了前所未有的挑战。该文通过论述视觉文化的概况,结合高中美术鉴赏课程的发展,研究视觉文化冲击下高中美术鉴赏课程的发展。
作者 张宝营
出处 《美术教育研究》 2017年第5期143-143,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1尼古拉·米尔佐夫著,王有亮译.什么是视觉文化[J]文化研究(第三辑).2002(1):1—12.
  • 2MaiylouDantonio&PaulC.Beisenherz著,宋玲译.课堂提问的艺术一一发展教师的有效提问技能[M].北京:中国轻工业出版社.2006:71.
  • 3RobertJ.Sternber&LouiseSpear—Swerling著,赵海燕,张厚粲译.思维教学一一培养聪明的学习者[M].北京:中国轻工业出版社.2011:103.
  • 4周渝.形式、图像、语词:视觉文化核心观念的艺术史溯源[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2014,16(2):108-112. 被引量:4

共引文献2

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部