期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文教学中学生朗读兴趣和能力的培养

下载PDF

导出

摘要在小学语文阅读教学开展的整个活动中,我们要重视学生语言知识积累和语言感受能力的培养,通过学生朗读兴趣、朗读方法和习惯的养成,让学生能在朗读中感悟,在朗读中提高语言感受能力,获得语文学习能力和素养的提升.

作者张巧

机构地区江苏省淮安市洪泽外国语实验学校

出处《作文成功之路（小学）》 2017年第11期65-65,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文朗读教学兴趣学习语文敲门砖

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1徐井沛.小议小学生语文朗读能力的培养与提高[J].课程教育研究,2016,0(14):61-61. 被引量：1
2苏艳梅.试谈学生朗读兴趣的培养[J].小学教学参考（语文版）,2016(7):46-46. 被引量：1

二级参考文献2

1马军,郝思涵.小学生朗读能力培养的调查研究[J].现代教育科学（普教研究）,2015(5):60-61. 被引量：11
2陈宇.如何培养小学生的朗读能力[J].中华少年（下）,2015,0(8):26-27. 被引量：5

1李长民.中职语文信息化教学的实现路径[J].语文教学与研究（综合天地）,2017,0(9):120-120. 被引量：2
2刘秀婷.如何实现高学段作文的个性化[J].语文天地（小教版）,2017,0(9):45-45.
3张艳丽.英语课堂教学中情感激励策略的实施[J].校园英语,2017,0(41):159-159. 被引量：1
4王蓓.探讨初中数学教学中如何培养学生主动提问能力[J].数学学习与研究,2017(22):33-33. 被引量：1
5林婉曦.巧用心理效应构建和谐高效的中职语文课堂[J].广东职业技术教育与研究,2017(6):129-132.
6孙海玉.关于提升小学语文课堂朗读教学有效性的思考[J].课外语文（下）,2017,0(11):43-43. 被引量：2
7田青.浅析初中语文情景教学模式新思路[J].课外语文（下）,2017,0(11):74-74.
8王能.高中政治课堂应坚持生活教育理念[J].文理导航,2017,0(31):83-83.
9毛远泉.加强阅读教学提高学生的作文能力[J].成功,2017(12):232-232.
10张玉军.系统功能语言学的核心思想在综合英语教学中的应用[J].语言与文化研究,2011(2):85-91.

作文成功之路（小学）

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部