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指导细节刻画,让笔下人物鲜活起来

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摘要在小学作文教学中,如果能注重细节描写,则可以让学生在写作时使得人物描写更丰满,作文变得更加灵动.文章从融入生活,寻找素材;模仿经典,掌握方法;推敲修改,力争传神三个方面阐述了如何指导学生在作文时对细节进行刻画,让笔下人物鲜活起来.

作者徐仕龙

机构地区江苏省盱眙县古桑中心小学

出处《作文成功之路（小学）》 2017年第11期77-77,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文作文教学细节刻画

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2017年第11期

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