让阅读真正成为一种习惯——浅谈农村学校阅读课程的管理

阅读已经从课外的提倡纳入到课内的指导。文章根据农村学校学生的阅读现状，从学校层面多管齐下，努力营造书香氛围；从教师层面积极引领，注重指导阅读方法；从宏观层面寻求合作，全面延伸课外阅读，让阅读成为学生的一种习惯。