中小学传统节日文化课程的整体建构

文章主要从传统节日文化课程建构的意义、课程开发的内容、课程开发的样态和课程开发的实施这四个方面进行阐述，以期把增进小学生民族文化自信和民族文化认同的任务真正落到实处。