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初中英语阅读教学策略研究

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摘要 当前社会对初中生的英语能力提出了更高的要求。为了有效达到教学目的,教师需要重视对已有阅读教学方式的改进,并结合学生的实际反馈进行有针对性地调整。文章就如何在初中英语教学过程中有效提升学生的阅读能力阐述观点,希望能够为广大同仁提高学生的英语综合素养做出一份贡献。
作者 朱冯建
出处 《基础教育论坛》 2017年第12期20-21,共2页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1乔伊斯.韦尔·卡尔霍恩.教学模式[M]7版.北京:中国轻工出版社,2009.

共引文献124

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