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浅析个性化写作
被引量:
1
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摘要
新颁《高中语文课程标准》指出"写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程"。要求教师"引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情","鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达"。由此可见,新课标将写作课程定位在认识社会、自然、人生和自我成长及"人的全面发展的高度",体现着发展学生健康个性、形成学生健全人格,促其向社会人转化的人本主义的教学理念,
作者
周新顺
机构地区
甘肃武山县第三高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第11期50-51,共2页
关键词
语言文字
课程定位
人本主义
高中语文
为文造情
书面表达
语言规范
机械操练
社会人
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第11期
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