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引信息技术之水 润语文教学之树
被引量:
1
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摘要
一直以来,学生认为语文枯燥乏味,是最不需要学的一门学科,学生做语文的习题,丝毫感受不到成功的体验与喜悦。网络为学生开启了一扇窗,展现在他们面前的是一个丰富多彩的世界。学生手捧文本,但不再停留在文本上,而是跨越古今中外时间和空间的限制,一会儿将目光投向网络世界,遨游其中,寻找新的认识,一会儿又倾听文本的声音和作者对话交流,视野的开阔使他们学会了辨别,思考和批判。
作者
周洁
机构地区
江苏常州市新北区龙虎塘中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第11期143-143,共1页
关键词
语文
文本
信息技术
学习过程
一门
初中语文课
习题
阅读积累
课本内容
学习能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第11期
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