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有关蜡烛及其燃烧的改进实验被引量：1

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摘要就初中化学教材中 “蜡烛及其燃烧的探究” 实验做了一系列的改进, 使现象更明显、实验成功率更高, 从而达到较好的教学效果.

作者徐春芸

机构地区南京市第三高级中学文昌初中

出处《化学教与学》 2017年第12期95-97,共3页 Chemistry Teaching and Learning

关键词实验成功率燃烧蜡烛初中化学教材教学效果

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2王宝权.蜡烛燃烧实验的探究与改进[J].化学教学,2013(12):43-45. 被引量：11
3姚孟建.对蜡烛燃烧实验的再改进[J].化学教学,2014(3):51-52. 被引量：6
4龚翠梅.课堂因生成而精彩——“对蜡烛及其燃烧的探究”教学案例[J].化学教与学,2014(12):53-54. 被引量：1
5校来学.检验蜡烛燃烧产物实验的改进[J].化学教与学,2016(1):96-97. 被引量：1
6马逸群,朱红杰.妙用创新技法引领学生改进化学实验——以“检验蜡烛燃烧的产物”实验为例[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2017,0(1):92-95. 被引量：2
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二级引证文献1

1袁欣,李彦瑾,朱韶红.“对蜡烛及其燃烧的探究”实验的改进与创新[J].化学教与学,2024(5):89-90.

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化学教与学

2017年第12期

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