摘要
高考前夕,各种媒体对“恢复高考四十年”的报道不绝于耳。高考结束,一道“我与高考或我看高考”的作文题再次让高考成了热门话题。作为一名高中数学教师的我不经意间已任教二十年,其中教高三数学就有十二年,町以说,几乎一直走在高考数学复习备考的路上。州首那些激情燃烧的岁月。往事仍历历在目。不论是作为班主任.还是一名普通的科任教师,笔者都是在研究状态下进行工作。纵然有许多往事可以提起,可笔者更愿意讲述的是那些高考数学复习备考研究背后的故事,因为这是一条少有人走的路。
出处
《云南教育(中学教师)》
2017年第12期7-9,共3页
Journal of Yunnan Education