期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
2017年云南省初中数学学业水平考试第20题特色评价
原文传递
导出
摘要
2017年中考早已落幕,掩卷思考,有很多亮点.现在就2017年云南省初中数学学业水平考试第20题进行一题多解,并就其中蕴含的数学思想方法进行分析,与大家交流.
作者
赵宏伟
机构地区
开远市教科所
出处
《云南教育(中学教师)》
2017年第12期22-24,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
学业水平考试
初中数学
云南省
评价
数学思想方法
一题多解
中考
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄菊妹.
小学班级文化建设中的班规探析[J]
.现代基础教育研究,2017,27(3):106-110.
被引量:2
2
张晨杰.
废弃三线厂利用与更新模式研究[J]
.城市建筑,2017,0(20):79-81.
被引量:1
3
倪佼.
基于学校特色的综合实践课程探索与实践[J]
.都市家教(下半月),2017,0(11):157-157.
4
刘玉方.
应用型人才培养应处理好的几对关系——以新建本科院校为例[J]
.中国高校科技,2017(11):52-55.
被引量:1
云南教育(中学教师)
2017年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部