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精心筹划、全心付出、耐心反思——美术公开课感悟
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摘要
公开课和常规课具有一定区别,常规课是日常教学,而公开课是对常规课的提升,是一种良好的教研形式,是教师专业素养成长的坚实台阶。该文从如何选课、磨课及在公开课中做到师生互动等方面思考实施路径,并提出了一些思路。
作者
秦莉
机构地区
蚌埠市第九中学
出处
《美术教育研究》
2017年第20期144-144,共1页
Art Education Research
关键词
公开课
选课
磨课
师生互动
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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