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让德育课程贴近生活——以信息技术促小学品德与社会课程为例

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摘要 品德与社会课程开设的主要目的,是培养学生高尚的品格、健康的心理和良好的行为习惯,引导学生从小形成遵纪守法的意识,树立正确的人生观,明确学习目标及社会责任,从而成长为合格的公民。在教育教学中,教师要善于灵活巧妙地应用信息技术手段,适时加入生活中的案例,让课堂回归社会,不断贴近学生的生活,让学生把自己平时学习到的思想理论运用到实际生活中来,以此真正达到德育之目的。
作者 黄湘儒
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2017年第12期48-49,共2页
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