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高校学前教育专业美术素养培养问题与对策探析 被引量：2

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摘要 学前教育专业学生毕业后将承担培养幼儿的重要责任,所以高校要注重培养其综合素养。高校学前教育专业如何利用有限的课程,提高学前教育专业学生的美术素养,是值得思考和研究的问题。
作者 鞠翰霖
机构地区 陕西师范大学
出处 《美术教育研究》 2017年第22期104-105,共2页 Art Education Research
关键词 学前教育 美术素养
分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J0-4 [艺术—艺术理论]
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参考文献3

二级参考文献15

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共引文献43

同被引文献2

引证文献2

美术教育研究
2017年 第22期

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