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高校网络突发性群体事件该如何治理
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1
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摘要
当发现学生面对一些网络事件,乃至网络骂战情绪不佳时,学校管理者可以运用一些情绪管理方法及时调节学生不良情绪,及时把他们的注意力转移到其他事情上。这种方法可以有效、及时地中止网络不良刺激源对学生的继续影响,阻止不良情绪的蔓延、泛化。
作者
吴頔
机构地区
南京工业大学生态治理创新研究中心
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第35期62-63,共2页
People's Tribune
基金
江苏省社会科学基金项目(项目编号:14MLB007)研究成果
关键词
高校
网络突发性群体事件
治理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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