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小学美术课堂有效教学策略
被引量:
5
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摘要
小学美术课堂教学存在效率不高的现象,如何提高小学美术课堂效率与教学的有效性,是小学美术教师面临的亟待解决的重要问题。该文作者结合自身的教学实践,探讨小学美术课堂有效教学策略。
作者
张忠
机构地区
扬州市生态科技新城杭集镇三笑小学
出处
《美术教育研究》
2017年第10期146-146,共1页
Art Education Research
关键词
小学
美术课堂
有效教学策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
2017年 第10期
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