摘要
动画是一种近现代科技创新带来的娱乐传媒技术与艺术形式,可以将声效、动态图像、光效、情感等多元化元素融合在一起,形成有艺术观赏性和视觉、听觉冲击性的影片。现代动画不仅是技术的展示,还是文化的记录与传承、传播等的有效方式,被广泛用于商业广告、纪录片、博物馆解说、教育等各个方面。在动画学习过程中传播与传承传统艺术,不仅可以让民俗文化成为学生主动研究的对象,还能有效地传播文化。动画学习过程也因此变得有浓厚的趣味性,有助于提高学生主动学习的积极性,可以拓展学生的思维,获得比较理想的教学效果。
出处
《美术教育研究》
2017年第11期122-123,共2页
Art Education Research