期刊文献+

民间艺术精神在动画专业学生艺术思维创新发展中传承与应用的研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 动画是一种近现代科技创新带来的娱乐传媒技术与艺术形式,可以将声效、动态图像、光效、情感等多元化元素融合在一起,形成有艺术观赏性和视觉、听觉冲击性的影片。现代动画不仅是技术的展示,还是文化的记录与传承、传播等的有效方式,被广泛用于商业广告、纪录片、博物馆解说、教育等各个方面。在动画学习过程中传播与传承传统艺术,不仅可以让民俗文化成为学生主动研究的对象,还能有效地传播文化。动画学习过程也因此变得有浓厚的趣味性,有助于提高学生主动学习的积极性,可以拓展学生的思维,获得比较理想的教学效果。
作者 张琰旎
出处 《美术教育研究》 2017年第11期122-123,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部