摘要
在我国全面提倡素质教育的今天,美育在培养学生健全人格方面所起的作用引起人们的广泛关注。作为美术教育的主阵地之一,中学美术教育所起的作用也愈加重要。因此,在初中美术课程中加强思想文化教育渗透,使学生在提升艺术审美能力的同时,提升文化素养,应当成为当前教育界研究的重点课题,这也具有极大的理论价值和现实意义。该文以初中美术课程中美术教育的具体实施途径为研究对象,以期为广大教师提供一些参考和借鉴。
出处
《美术教育研究》
2017年第12期145-145,共1页
Art Education Research