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论小学低年级绘画教学中如何培养学生的创造力

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摘要 绘画是一种复杂且综合的实践活动,需要学生充分利用自身学到的技能,还需要学生强化自身的操作能力,实现各个感官的协调运用。在绘画教学中,教师要注重激发学生的创造欲望,开展丰富的课外实践活动,从而培养学生的创造力。
作者 李幻
出处 《美术教育研究》 2017年第12期157-157,共1页 Art Education Research
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