摘要
学风建设是高校教育体系的重要组成内容,对于教学目标的实现、学生的成才发展而言都起着至关重要的促进作用。尤其是在我国不断倡导社会主义文明建设的当下,从高校学风建设工作质量的高低,可以看出社会主义文明建设工作在校园内的实施情况,是衡量高校社会主义文明程度的重要指标。为此,高校在注重知识教育、技能教育的同时,更应注重学风建设工作,以在校园范围内为学生的学习、生活等活动的实施营造出一个良好的外部环境,使学生的综合素质可以实现多方面的发展。为此,本文以山东财经大学为例,结合抽样调查和问卷调查的形式,对该校大学生学风建设情况做出了一个全面的了解,并就学生建设评价体系进行了探讨。希望借助以下研究对于促进高校学风建设工作的完善有着一定的借鉴意义。
出处
《统计与管理》
2017年第11期20-21,共2页
Statistics and Management
基金
山东财经大学学生工作科研资助项目
项目名称:山东财经大学学风建设现状及评价体系研究