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职业院校教师如何养成“工匠精神”
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摘要
李 克强总理在“政府工作报告”中提出“培育精益求精的工匠精 神”,引起了全国各行各业的关注,更激发起职教界的振奋.围绕职业教育与 工匠精神的相关问题作了研讨,认为要以坚持不懈、精益求精、追求极致的 “工匠精神”作为职教灵魂,引领教学改革,促进学生职业发展;阐述了职业 院校教师要通过夯实工匠精神之基、磨炼工匠精神之艺、树立工匠精神之德等 路径养成工匠精神,促进“双师型”教师技艺提升,推进职业院校的内涵建 设.
作者
魏安邦
机构地区
吉林工业职业技术学院
出处
《化工职业技术教育》
2017年第1期41-45,共5页
关键词
职业教育
职业院校
工匠精神
教师成长
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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化工职业技术教育
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