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挖掘激活小学美术课堂的有效载体 被引量:1

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摘要 在美术课堂教学中,教师要建立愉快的美术课堂气氛,使学生在自由、民主、平等、互帮互助的环境中,形成善于思考、自主探究的意识,激发自觉探索与创新的欲望和勇气;使学生创造性地参与美术课堂教学,让美术课堂真正成为陶冶学生情操、启迪学生智慧、促进学生个体发展、发展学生综合实践能力的载体。
作者 董雪 刘海青
出处 《美术教育研究》 2017年第6期125-126,共2页 Art Education Research
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