期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论审美教育的特点与价值
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
审美教育即美育,它是以艺术和各种美的形态作为具体的媒介手段,然后通过审美实践活动,培养人们感受美、欣赏美、理解美和按照美的规律创造美的能力。简而言之,审美教育是一种美感教育,通过美的形式和美的感觉进行教育,净化人们的心灵,提高人们的人格修养,促进人的全面发展。
作者
康莹洁
机构地区
云南师范大学
出处
《美术教育研究》
2017年第7期165-165,共1页
Art Education Research
关键词
审美教育
含义
特点
价值
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
李静.
小学美术教学中学生审美素养的培养[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):143-143.
被引量:4
2
彭瑾.
小学美术教学中如何培养学生的审美情趣[J]
.少儿美术,2015,0(11):8-8.
被引量:1
3
聂含生.
美术课堂教学评价方式探索与实践[J]
.美术教育研究,2017(5):136-136.
被引量:1
引证文献
1
1
吴雪钦.
小学生审美能力培养的有效途径[J]
.美术教育研究,2018(10):94-95.
被引量:2
二级引证文献
2
1
王莹.
探究如何对学前专业学生艺术审美观念的培养[J]
.智库时代,2020(22):227-227.
2
谢晓玲.
提升农村小学生审美能力的研究[J]
.学周刊,2021(4):185-186.
1
张芬芬.
书法艺术之美[J]
.艺术评鉴,2017,0(18):33-34.
2
彭红玉.
艺术教学的审美追求思考[J]
.神州,2017,0(26):88-88.
3
葛威威.
高中语文阅读教学中审美教育的实施[J]
.南北桥,2017,0(20):85-85.
4
连巧燕.
激发音乐潜能 培养音乐能力[J]
.当代教研论丛,2016,0(4):138-138.
5
吴沛怡.
浅谈艺术设计与美[J]
.神州,2017,0(34):20-20.
6
杨丽,杨丹.
浅谈对数学的审美认知[J]
.高教学刊,2017,3(16):192-193.
7
徐明法.
小学语文教学中如何渗透审美教育[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(10):151-151.
被引量:3
8
板书美的形式初探[J]
.上饶师范学院学报,1988,14(1):86-87.
9
姜昊.
谈小学生语文阅读能力的培养[J]
.华夏教师,2017,0(13):25-25.
被引量:3
10
王沫.
现代建筑美的形态分析[J]
.现代装饰(理论),2016,0(11):65-67.
被引量:1
美术教育研究
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部