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论色彩构成教学的探索与实践 被引量:3

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摘要 该文对色彩构成基础课程教学进行了探索与实践,并提出了一些具体的方法,力求为色彩构成基础教学提供符合自身特点和规律、切实可行的教学理念与实践。
作者 李星丽
出处 《美术教育研究》 2017年第8期134-134,共1页 Art Education Research
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