期刊文献+

浅谈学前儿童美术教育中的创造力培养 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着我国经济的快速发展,人们对学前儿童美术教育的要求越来越高。美术是学前教育阶段的一门重要学科,教师不但要利用美术教育使儿童掌握一定的绘画技巧,而且要利用美术教育发展儿童的创造力。所以,教师要在深入研究学前儿童认知规律与年龄特点的基础上,采取有效措施培养儿童的创造力,及时引进新型教学模式,促进学前儿童的健康发展。
作者 秦雯
出处 《美术教育研究》 2017年第8期151-151,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献5

同被引文献20

引证文献6

二级引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部