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浅谈学前儿童美术教育中的创造力培养
被引量:
6
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摘要
近年来,随着我国经济的快速发展,人们对学前儿童美术教育的要求越来越高。美术是学前教育阶段的一门重要学科,教师不但要利用美术教育使儿童掌握一定的绘画技巧,而且要利用美术教育发展儿童的创造力。所以,教师要在深入研究学前儿童认知规律与年龄特点的基础上,采取有效措施培养儿童的创造力,及时引进新型教学模式,促进学前儿童的健康发展。
作者
秦雯
机构地区
西安职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2017年第8期151-151,共1页
Art Education Research
关键词
学前儿童
美术教育
创造力
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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美术教育研究
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