摘要
随着教育改革的不断深化,在新课标的背景下,素质教育理念深入人心。美术教学作为素质教育的重要组成部分,在培养学生的品德等方面具有重要作用。该文作者通过长期的教学实践发现,游戏教学法能够激发学生对美术学习的兴趣,提升学生的美术技能、协作精神、品德素养等。该文作者通过总结国内外相关理论与实践经验,结合自身工作经验和对国内部分小学实际教学环境与状况的调研,提出了在小学美术教学中引入游戏教学法的具体方式、策略,以期推动小学美术教育的改革和发展。
出处
《美术教育研究》
2017年第8期166-166,共1页
Art Education Research