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浅析艺术设计创造性思维的培养
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摘要
优秀的作品离不开良好的创意,良好的创意是创造性设计思维的结果。该文从艺术设计教育反思、艺术设计思维的培养方法、艺术设计思维与艺术教育思维、艺术设计思维的创新方法四个方面阐述艺术设计创造性思维的培养问题,强调了艺术设计创造性思维的培养在艺术设计教育教学和艺术设计创意创作中的重要性。
作者
闵文婷
机构地区
广东科学技术职业学院
出处
《美术教育研究》
2017年第13期100-101,共2页
Art Education Research
关键词
艺术设计
教育
心理过程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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