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高中美术欣赏课中的多媒体教学探究
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摘要
美术教学可分为欣赏、临摹、创作和工艺设计等教学形式。美术欣赏是美术教学的重要组成部分,是提高学生文化艺术素养的重要途径,对培养学生的审美感受能力、陶冶学生的思想情操、提高学生的精神境界具有潜移默化的作用。该文主要分析美术欣赏课中如何运用多媒体教学培养学生的美术欣赏能力。
作者
邹莲莲
机构地区
江苏昆山市费俊龙中学
出处
《美术教育研究》
2017年第14期140-140,共1页
Art Education Research
关键词
高中
美术欣赏课
多媒体教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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