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小学美术课堂作业设计的有效策略 被引量:5

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摘要 在小学美术课堂作业设计中,教师要有创新意识,对作业内容、作业形式、实践活动进行科学整合,以提升作业训练的趣味性,调动学生做作业的主动性,进而有效培养学生多种学科素养。优化课程作业,不仅是数量上的减少,更重要的是主动性的调动,学生乐学愿做,其训练效果自然会呈现出来。
作者 潘育晓
出处 《美术教育研究》 2017年第14期151-151,共1页 Art Education Research
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