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美术欣赏评述教学策略探析被引量：1

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摘要 "欣赏·评述"是通过美术欣赏教学,让学生对自然美和美术作品等进行欣赏和评述,从而提高美术欣赏能力的一个重要学习领域。该文从尊重学生欣赏感受,激活欣赏兴趣;教师有效解读,感受作品内涵;教师引导观察,培养欣赏习惯;培养能力,提升艺术修养四个方面分析美术欣赏课的教学策略,以期提高学生的美术欣赏能力。

作者李霜

机构地区江苏省张家港外国语学校

出处《美术教育研究》 2017年第14期156-156,共1页 Art Education Research

关键词美术教学课程资源创作

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2017年第14期

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