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浅谈小学美术教育中培养学生审美素养的方法和手段
被引量:
6
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摘要
小学美术教育不能缺少审美教育,教师要通过开展有效的审美活动,不断改进美术教学中学生审美素养培养的路径与措施,不断提升学生感受美、欣赏美、体验美和创造美的能力,努力提高学生的筛选能力、辨别能力和鉴赏能力,从组织形式、课程资源、教师熏染、苦学乐教等角度着手,培养学生健康、正确、高尚、持久的审美情趣。
作者
杨娟娟
机构地区
江苏盐城市建军路小学教育集团
出处
《美术教育研究》
2017年第14期159-159,共1页
Art Education Research
关键词
美术
审美素养
培养方法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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2017年 第14期
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