初中美术课堂有效问点的选择

提问是一门艺术,它需要教师仔细、深入地研究教材,准确把握教材的重点和难点,并针对不同年龄阶段的学生的心理特征和知识基础,精心设计问题。这样才能使教与学的双边活动更富有活力,更自然、多样。作为一名教学一线的初中美术教师,该文作者认为有必要按照新的美术课程标准设置有效的课堂提问,这样才能最大限度地提升初中美术的教学效率和质量。