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浅谈林风眠美术教学思想对当今美术教学的启发
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摘要
若以林风眠的美术教学思想对比当下的美术高考教学,后者无疑存在诸多弊端。该文作者认为,当下的美术高考尚含有应试教育的成分,故而其追求成绩也算部分合理,然而教学目标功利化,必将导致单一化、狭隘化的艺术创作倾向,将对我国今后的美术发展产生负面影响。
作者
秦岩
机构地区
江苏大学
出处
《美术教育研究》
2017年第16期128-128,130,共2页
Art Education Research
关键词
林风眠
美术高考
美术创作
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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