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高中美术欣赏抽象艺术教学的实践和体会
被引量:
1
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摘要
抽象艺术作为高中美术欣赏教材中的难点,向来为学生所忽视。笔者根据高中生现状,对教材进行了深入浅出的分析,引导学生理解和接受抽象艺术。
作者
姚冶平
机构地区
江苏省苏州第一中学校
出处
《美术教育研究》
2017年第16期164-164,共1页
Art Education Research
关键词
高中美术欣赏
抽象艺术
美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2017年 第16期
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