新常态下的中国美术史教学刍议

中国美术史是美术类学生的专业必修课程,对培养学生的人文修养、健全学生的人格具有重要作用。但由于种种原因,这门课程在美术教育体系中的重要意义难以体现。该文叙述了新常态下中国美术史课程的社会功用与目前该课程教学存在的问题,并结合教学实践,提出了改革的新思路。