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新课程背景下初中美术多媒体教学及其策略
被引量:
14
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摘要
多媒体教学模式对初中美术教学有很大的帮助,可以为学生补充更为丰富的教学内容,提高学生的学习兴趣,促进美术教育的发展。该文首先指出多媒体在初中美术教学中的作用,然后结合初中美术教学内容分析新课程背景下初中美术多媒体教学的策略,以期通过研究促进初中美术教学中多媒体的运用。
作者
方昕
机构地区
厦门集美中学
出处
《美术教育研究》
2017年第17期157-158,共2页
Art Education Research
关键词
新课改
初中美术教学
多媒体
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
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