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自主、合作探究、实践式教学在初中美术课堂中的应用
被引量:
4
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摘要
新课程理念倡导新型教学模式,呼吁学生在课堂上尽情展示,让学生经历自主探究、合作互助的获取新知的过程,为此,一些契合学生学习需求的新型教学方式应运而生。初中美术学科作为素质教育大家庭中的一员,同样承载着培养学生能力、提升学生素养的重任。为此,在初中美术学科中,实施自主、合作探究、实践式教学,具有深远的意义。
作者
丁贵仙
机构地区
淮阴中学新城校区
出处
《美术教育研究》
2017年第17期159-159,共1页
Art Education Research
关键词
自主
合作探究
实践
美术教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2017年 第17期
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