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新课程标准下对小学美术教材(湘教版)的分析
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摘要
教材在教学过程中尤为重要。详细的美术教材分析能弥补教材编写中存在的不足,帮助美术教师、学生了解课程内容,促进课堂教学活动的开展。该文选取小学一年级上册湘教版美术教材,对该教材的结构体系、栏目设置与教材内容进行分析,旨在为以后教材的编写和修改提供一定的理论参考。
作者
肖瑶
刘新华
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《美术教育研究》
2017年第18期167-167,共1页
Art Education Research
关键词
新课程标准
美术教材
体系结构
栏目设置
内容
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2017年 第18期
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