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走近幼儿,走进幼儿的游戏——主题《图形碰碰乐》游戏观察活动纪实
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摘要
案例背景:图形充满了我们生活中的每个角落,随处可见的生活用品、玩具、食品中都各具形状.幼儿在衣食住行中到处都能见到图形的存在,大自然、社会中蕴含的丰富教育资源一图形是幼儿观察、比较、认知、创造的最理想素材.通过主题活动《图形对对碰》的开展,使幼儿进入了奇妙的图形世界,学会了关注、观察、认识、探索生活中的各种图形,
作者
王冬霞
机构地区
江苏省东台市幼儿园
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2017年第12期20-22,共3页
关键词
图形
幼儿
游戏
生活用品
衣食住行
教育资源
主题活动
大自然
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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2
斯琴高娃.
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.初中生世界(七年级),2017,0(12):45-46.
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陈忱.
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刘亭利.
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.动漫界(幼教365),2017,0(41):20-20.
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马燕君.
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东方宝宝(保育与教育)
2017年 第12期
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