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技巧记忆对学生学习兴趣及心理压力方面作用研究 被引量:1

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摘要 针对高职高专院校学习风气现状,选取技巧记忆作为提升记忆效率的手段,改变学生的记忆方式,从而提升学生学习的成就感,研究学生学习兴趣及心理压力的情况,探索技巧记忆对学生学习兴趣、学习心理压力方面的作用。
作者 李晓洁
出处 《中国教育技术装备》 2017年第20期71-73,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 国家卫计委能力建设和继续教育中心"技巧记忆在高职高专教育中重要性的研究" 泰州职业技术学院院级课题"技巧记忆实验教学对高职高专院校学生学习兴趣 学习压力相关作用的研究"(项目编码:ZY201719) 江苏高校"青蓝工程"资助
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