技经肯綮 迁想妙得——“几米漫画”教学策略研究

几米漫画作品构图新颖,色彩丰富,画面生动,语言幽默,许多漫画表达的是孩子的心声。教师可将几米漫画特色巧妙应用在小学生的漫画学习过程中,引导学生欣赏几米漫画作品,提炼视觉元素;寻找漫画中的创意画面,探索形式美的基本法则与规律;感悟几米漫画作品中的内涵;联系自己的生活经验,表现生活中的趣事;把创作的漫画作品巧妙应用在生活与学习的各个领域,体验成功的乐趣。该文介绍的系列教学法不仅有效发挥了学生在漫画学习中的主体地位,提高了学生的漫画创作能力,而且更好地提高了学生的审美情趣与审美意识,做到了寓德育于美育之中。