摘要
一些高校的当代影视动画专业只注重学生对知识的积累而忽视了对知识内化能力的培养,导致学生艺术素养欠缺,难以将所学知识充分发挥出来。该文从校园文化、课堂教学和课外体验三方面,分析艺术知识内化能力对提高学生艺术素养的作用。
出处
《美术教育研究》
2017年第3期143-143,共1页
Art Education Research
基金
桂林电子科技大学2016年校级教育教学改革立项研究课题。项目名称:艺术知识内化能力的培养研究--以<剧本创作与分镜头设计>课程为例
项目编号:JGZ201605
